学び方相談室は、2026年6月より相談事業を開始しました。
北海道オホーツク地方を拠点に、オンラインで全国のご相談に対応します。
学校に行けない。
勉強が続かない。
頑張っているのに成績が伸びない。
「うちの子のことかもしれない」と感じたら、まずは無料で整理してみてください。
匿名で利用できます
返信をご希望の方のみ、メールアドレスをご記入ください
所要時間：約3分
【無料】相談の前に、今の困りを整理してみませんか？
「相談するほどではないかもしれない。」
そんな方のための無料フォームです。
「何に困っているのか、自分でも整理できていない」
そんな段階でも大丈夫です。
お子さんの様子を教えていただければ、ご希望の方に、 私から「考えられる背景」と 「次の一歩のヒント」 をメールでお送りします。
こんな方へ
ご希望の方にお送りする内容
入力は約3分です
まずは、「なぜそうなっているのだろう？」という視点から、
お子さんの背景を一緒に整理してみませんか。
相談するかどうかは、整理してから決めていただいて大丈夫です。
無料フォームで返信を希望された方に、選んだ困りごとに応じて、考えられる背景と次の一歩のヒントをメールでお送りします。
今の困り整理フォームにご回答いただき、ありがとうございます。
お子さんのことで気になっていることを言葉にするだけでも、少し力がいることだったと思います。
■ 考えられる背景要因
学校で頑張りすぎていたり、
どうしたらよいか分からなくなっていたり、
安心して力を抜ける場所が必要だったりする場合もあります。
まずは、「なぜそうなっているのかな？」と、
やさしく背景を見つめることが大切です。
※診断ではありません。「優しいどうして？」の視点で、背景を整理するための参考としてお送りします。
今の困り整理フォームにご回答いただき、ありがとうございます。
「勉強しているのに成績が伸びない」「覚えたはずなのに忘れてしまう」様子を見ると、保護者としても心配になりますよね。
■ 考えられる背景要因
学習内容そのものが難しいというより、
自分に合った覚え方が見つかっていなかったり、
理解した内容を定着させる方法が合っていなかったりする場合があります。
努力不足ではなく、
「どのように学んでいるか」に目を向けることで、変化が生まれることがあります。
まずは、「なぜ定着しにくいのだろう？」という視点で背景を整理してみましょう。
※診断ではありません。「優しいどうして？」の視点で、背景を整理するための参考としてお送りします。
回答は約3分。匿名で利用でき、相談の申し込みにはなりません。
それは「能力」や「努力不足」ではなく、学び方のミスマッチかもしれません。
同じ悩みに見えても、背景は一人ひとり違います。だから私は、アドバイスを急がず、まず「優しいどうして？」から始めます。評価や判定ではなく、理解するための分析を大切にしています。
勉強の内容を教えるのではなく、その子に合った覚え方や取り組み方、家庭で続けやすい学習の形を一緒に考えます。
お子さんのペースを大切にしながら、親子が安心して過ごせる関わり方や、その子に合った生活のリズムを一緒に考えます。
通級指導教室で25年間、子どもたちの支援に携わる中で、私は少しずつ考え方が変わっていきました。
「困りを直す」ことばかりを目指すと、子どもも、保護者も、支援する側も疲れてしまうことがある。
それよりも、子どもの「好き」や「やってみたい」に目を向けると、子どもは安心し、少しずつ意欲を取り戻していく。
そして、「やってみたい」が増えることで、学びにも変化が生まれていきました。
私は、子どもが安心して学べることを、何より大切にしたいと思っています。学び方相談室は、そんな思いから生まれました。
お子さん一人ひとりに合った学び方を見つけるために、次のステップで相談を進めていきます。
困りを責めるのではなく、背景を整理し、親子に合った過ごし方と学び方を一緒に探します。
お子さんの学び方の特徴や、安心して学びやすくなる方法を整理します。
「優しいどうして？」を大切にしながら、お子さんに合った学び方を一緒に考えます。
困りごとと特性を分析し、その子に合った方法を提案します。
「朝になるとお腹が痛くなる」「学校へ行かなきゃと思っているのに、体が動かない。」
そんなお子さんの様子を見ながら、
「どう声を掛けたらいいのだろう。」
と悩まれる保護者の方は少なくありません。
「どうしたら学校へ行けるようになるのだろう。」
「このままで大丈夫なのかな。」
そんな保護者の方と一緒に、背景を整理するところから始めます。
宿題を出すと怒る、分からないと固まる、親子でぶつかる。
そんな時は、「どうしてこうなるのか」を一緒に整理します。
「こんなに頑張っているのに、どうして成績が伸びないのだろう。」
そう感じる保護者の方は少なくありません。
成績が伸びない理由は、勉強量ではなく、
その子に合った学び方にあることがあります。
「うちだけではなかったんだ。」
そう感じていただけるところから、相談は始まります。
玄関で止まってしまう、車から降りられない、学校に行きたいのに動けない。
学校では見えにくい不安を、一緒に見つめます。
回答は約3分。匿名で利用できます。
返信をご希望の方にだけ、考えられる背景と次の一歩のヒントをメールでお送りします。
相談するかどうかは、整理してから決めていただいて大丈夫です。
高田 保則
たかだ やすのり
学び方相談室 代表
公認心理師／特別支援教育士
小学館「みんなの教育技術」連載執筆
北海道オホーツク地方の小学校で、通級指導教室を担当してきました。25年間にわたり、小・中学生の学習支援に携わり、「勉強のやり方に困っている子どもたち」と向き合ってきました。
現在は、これまでの経験と認知心理学の知見をもとに、困り感の背景を分析し、家庭でも実践できる学び方を保護者と子どもに提案する活動を行っています。
共著
WEB連載
はい、大丈夫です。むしろ、勉強のやり方に困っているお子さんのための相談です。
はい、オンライン相談にも対応しています。
いいえ、相談のお申し込みにはなりません。匿名でも利用できます。返信をご希望の方にだけ、お子さんの背景を整理するための参考として、考えられる背景と次の一歩のヒントをメールでお送りします。
相談を申し込む前に、
今のお子さんの様子を整理してみませんか？
お子さんの背景を整理し、その子に合った過ごし方と学び方を一緒に考えます。
お問い合わせ：manabikatasodan@gmail.com
まずは、お子さんのことをゆっくり聞かせてください。料金を事前に確認したうえで、安心してご相談いただけるようにしています。
面談を行い、お子さんの困りごとや学習の状況をうかがいながら、家庭で試しやすい学習方法を提案します。
お子さんの学び方の特徴や、安心して学びやすくなる方法を、ご家庭で活用できる形で書面にまとめます。
検査を実施し、認知特性や学習の特徴を分析します。「なぜ苦しくなっているのか」を丁寧に見つめます。
※現在、サービス開始記念としてモニター相談を実施しています。
※相談内容に応じて、必要な場合のみ次の相談についてご案内します。
まずは、お子さんのことをゆっくり聞かせてください。
学び方相談室では、親子に合った過ごし方と、努力が結果につながる学び方を一緒に考えています。
現在：特別価格 4,500円
通常9,000円の初回相談を、サービス開始記念として実施しています。必要な場合のみ、次の相談についてご案内します。
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